Xuất phát từ yêu cầu đổi mới Giáo dục và đào tạo của NQ số 29; thực trạng về đổi mới kiểm tra đánh giá trong các trường THCS trên địa bàn thành phố còn nhiều hạn chế, bất cập; thực tế trên địa bàn thành phố Việt Trì chưa có ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá học sinh THCS, Ban chủ nhiệm đề tài- Phòng giáo dục và đào tạo thành phố Việt Trì đã lựa chọn đề tài “Nghiên cứu, xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THCS trên địa bàn thành phố Việt Trì”. Đề tài được thực hiện trong 24 tháng với đối tượng nghiên cứu là hệ thống ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá của 8 bộ môn toán, vật lý, hóa học, sinh học, ngữ văn, lịch sử, địa lý, tiếng Anh từ lớp 6 đến lớp 9 và phần mềm quản lý, sử dụng hệ thống ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá của 8 môn học từ lớp 6 đến lớp 9 cho học sinh THCS thành phố Việt Trì. Nghiên cứu đã được tổ chức thực nghiệm tạo 23 trường THCS công lập trên địa bàn thành phố và 2 trường phổ thông liên cấp CLC HÙng Vương và Herman Gmeiner Việt Trì.

Tại buổi nghiệm thu cấp chính thức, sau khi nghe Thạc sỹ Lê Công Luận trình bày tóm tắt kết quả nghiên cứu đề án, thành viên Hội đồng nghiệm thu lần lượt nhận xét và có câu hỏi yêu cầu Ban Chủ nhiệm đề tài giải trình. Đại diện Hội đồng nghiệm thu, đánh giá cao tinh thần, trách nhiệm và kết quả triển khai, thực hiện đề tài cũng như định hướng đúng đắn khi xác định công nghệ thông tin là mục tiêu nghiên cứu, phục vụ cho hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ của ngành Giáo dục và đào tạo thành phố.

Các thành viên hội đồng nghiệm thu đã bỏ phiếu đồng ý nghiệm thu đối với đề tài  “Nghiên cứu, xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THCS trên địa bàn thành phố Việt Trì”